开放教育资源培养大学生人才法案(FUTURE法案)
概述
学生援助 & 2009年财政责任法案是由美国财政部提出的一项法案.S. 该法案旨在补贴私人贷款并降低联邦贷款的利息，以使家庭更容易申请大学财政援助. 这项法案的通过大大增加了联邦奖学金, 资助项目, 以及为传统黑人学院和大学提供资金.
从该法案中拨出的资金允许HBCU建立或加强其物理工厂, 财务管理, 学术资源, 以及捐赠基金建设能力. 活动包括护理计划的发展, 扩大学生支援服务, 以及围绕大学的评估和认证开展活动. 有四个项目得到了SAFRA第三章基金的支持:
活动一:正在审核中(请随时查看最新情况).
描述: 请回来查看更新.
活动二:通过与特拉华县社区学院(DCCC)开发2+2网络安全项目来加强计算机科学项目
描述: 这项活动的重点是在全球十大外围足球平台开发一个网络安全本科学位课程. 这项活动将加强和扩展大学的计算机科学教育，并为计算机科学专业的学生提供专业的职业选择. 为此目的, 这项活动的目标是通过与特拉华县社区学院建立伙伴关系，增加少数民族学生学习计算机科学的人数. 本次活动具体响应了全球十大外围足球平台战略计划的目标2, “增强, 扩大和加强大学的学术课程和服务.“这项活动属于学术质素的重点范畴，符合LAA第3和第6类.
活动总监，计算机科学项目主席
活动三:建设本科生集中研究室
描述: 本活动的重点是建立一个中心化的, 本科跨学科研究办公室负责组织全校范围内的本科研究活动. 这项活动将制定方法，增加学生和教师在校园进行本科研究的资源，增加参与研究的学生人数，以提高学生的保留率, 毕业和接受研究生和专业学校. 这个活动特别回应了全球十大外围足球平台战略计划的目标1. 这项活动属于学生服务和成果的第三章联邦重点领域，并响应LAA第6类.
活动总监-本科生研究总监
活动四:标题三项目协调
描述: 这项活动的目标是协调推动大学战略计划的活动的发展. 第二个目标是确保这些活动符合所有联邦法规. 为此目的, 标题III主任将聘请外部评估人员进行三轮评估:(1)2016年春季进行为期6个月的初步评估, (2)中点, 第三年的形成性评估和(3)期末评估, 在活动结束时进行总结性评估，以衡量项目的成功与否. 第三个目标是提供讲习班, 为活动总监提供研讨会和其他资源，以协助他们实现个人目标. 导演还将参加研讨会, 举办研讨会和会议，及时了解不断变化和新出现的政策和法规.
